黄书渊

随着素质教育的深入发展，当今教育非常注重学生的全面发展，不管是在智育方面，还是在德育、体育、美育等方面，都付出了相当大的努力。为了有效提升小学生的身体素质，培养他们良好的体育素养，很多小学校将足球教学纳入到了小学体育课堂教学范围。足球是一项有着广泛群众基础的体育运动，深受大众的喜爱，特别是学生，很多学生都是足球爱好者。在现代的体育教学中，实现快乐足球的教育，是很多体育教师正在努力实现的教学目标。

足球运动深受我国广大青少年的喜爱，如今随着素质教育的快速发展，很多小学校已经开展了足球课堂教育。然而一些学校采用的是传统的教学方法，已经不再适用现代足球的教育教学，展现出了一定的弊端，不利于激发学生学习的兴趣和积极性，无法让学生真正感受的足球带给他们的快乐。进入到新的历史发展时期，体育教师要转变教学观念，积极探索和寻找新的教学方法，有效调动学生参与足球学习和运动的兴趣和积极性，让学生在足球运动中感受到满足和快乐。

1 简述当前我国小学校足球教学的现实状况

足球運动是一项有魔力的运动，我国很多青少年都非常喜爱足球运动，甚至有人为之达到了痴迷和狂热的程度。学生参与足球运动，不仅有利于身体的发育，增强身体素质，而且有利于培养学生良好的协调能力、团队合作能力以及拼搏奋发的精神等。……