覃章化

摘要：在现代教育教学环境中，学生的考试成绩不是教师唯一教学的目标，因为经过很多方面的专业调查，一部分学生虽然学习成绩比较靠前，但是他们个人的思想和素质没有提升，这样就算他们的学历再高，也不会在社会中产生多大作用。因此，现在很多教师在教授初中语文的过程中，把渗透语文学科的核心素养当成主要教学目标。但是，每个学生从小养成的习惯和对事物的认知是不一样的，这就为教师在培养过程中增添了很多困难。因此，在以下我对核心素养如何在初中语文中有效渗透做出自己的看法，为教师制定方案方法。

关键词：初中语文;核心素养;语言表达;丰富想象力;文学审美

语文学科是最适合向学生传递正确思想的学科，因为它其中的核心包括学生的表达能力、想象空间以及学生的审美水平和个人素质这几个方面，再加上课程章节中不仅让学生在学习到正确的做人道理，还为学生从古诗中注入前人的智慧，而我国是一个非常注重文化传承的国家，这也是培养学生文化传承的一部分。因此，教师在教学过程中应当从这几种为教学方向，在其中制定培养学生的计划，使学生能够完全的渗透语文思想。

一、提升学生表达能力

汉字是我国的基础语言表达方式，也是我国文化最具代表性的一种，随着我国在世界中的地位越来越高，不少外国人为了紧跟世界的发展，也开始学习起了汉字。但对于我们来说，这就是优势，而且语文中，除了让学生学会更多的生字，还会教他们如何去利用汉字，比如学生不管是阅读书籍还是在生活中生存，都需要有汉字理解的能力。……