陈亚

摘要：农村留守儿童心理健康问题的表现为心理焦虑水平突出，存在孤独委屈、敏感自卑等消极情绪体验，存在内心封闭、行为孤僻等人格缺陷，存在比较严重的交往问题。农村留守儿童心理健康问题的成因是亲子关系的缺失，监护教养的局限性，亲子沟通的有效性，学校心理教育的缺失。文章从小学农村留守儿童亲子沟通和心理缺陷的现状分析入手，浅谈农村留守儿童亲子关系的改善策略及教育建议。

关键词：农村;留守儿童;心理健康

1、农村留守儿童心理健康问题的现状

根据全国妇联的统计，我国农村留守儿童的人数在6102万以上，数字非常的庞大，并且处于持续增长当中。心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。儿童是在祖国的未来，是社会的希望。要想儿童健康成长，仅仅关注儿童的身体是否健康是不行的，还必须要关注儿童的心理健康。只有身体和心理都健康的儿童，才能协调发展，健康成长。需要注意的是，并非所有留守儿童的心理健康都存在问题，有一部分留守儿童能够自立自强，能很好地适应环境，并且积极乐观，还有一部分儿童是心理自我疏导不够的孩子，存在一些心理健康问题，并且这一部分孩子占的比例还是比较大的，能占到总人数的30%以上，需要去关注和疏导他们，让他们健康的成长。很多时候，心理不健康的人群的一些行为，对社会带来的影响是巨大的。

2、农村留守儿童心理健康存在的问题