鲁斌

随着时代和发展，篮球运动已经逐渐成为大众热爱参与的重要运动之一。在新课程标准下，新时代的篮球教学应该更加注重对学生体育精神、体育文化的灌输。教师需要在实践教学中不断完善自身的教学策略，在体育课堂中提升学生们的 身体素养，发挥篮球运动的魅力，创建更为健康、更为丰富的体育课堂，让学生们在体育课堂中养成良好的运动习惯，拥有更为健康的运动理念。

1 当代体育篮球课程的教学现状

1.1学生缺乏学习积极性

在当今的体育篮球课程的教学中，仍旧存在着教师主导课程的“一言堂”现象。篮球课程更多需要的是学生的实践体验和参与，而不是老师的过度示范和讲解。教师应该适度放手课堂，让学生增加课堂活动的体验和发言机会。此外，一些学生由于基础的篮球理论知识不掌握、篮球技能不娴熟等因素，缺乏对篮球这项运动的学习积极性，教师应该在篮球课程中及时与学生交流，搜集学生对篮球课堂的意见，改进课堂教学方式，让学生在上课时可以更享受篮球运动和体育文化。当代体育课程的篮球教学中，大多还停留在对篮球的理论知识、操作技能的教授上，这些授课内容存在表面化的特点，影响了学生深入理解篮球运动背后所蕴含的体育精神以及文化内涵。教师在体育课堂上应该扩宽篮球运动的知识面，带领学生们了解篮球演进文化、人文文化等更多的关于篮球的知识体系，开拓同学们关于篮球文化的认知范围。……