缪冠中

新冠肺炎疫情的爆发对高校学生情绪的疏通、教学管理秩序的维护和校园和谐的稳定带来巨大的影响，完善高校应对突发公共卫生事件机制势在必行。辅导员作为开展大学生日常思想政治教育的组织者、实施者、指导者，及时处置突发公共卫生事件，对降低事件的负面影响、做好大学生思想引导工作具有重大意义。在突发公共卫生事件下，辅导员开展网络思想政治教育应提高舆论引导与监控、把控学生健康信息统计和疏导学生不良心理情绪，成为安全教育的“发言人”、网络思政的“指挥员”和安全教育的“知心者”。

輔导员;突发公卫事件;网络思政教育;新冠肺炎疫情

自2020年1月爆发新冠肺炎疫情以来，全国上下积极响应习近平同志关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要指示，勠力同心，坚决打赢疫情防控阻击战。新冠肺炎疫情的爆发，给广大的思想政治工作者敲响了警钟：如何切实开展好网络思政教育，发挥高校网络思政教育主阵地作用，引导广大学生正确认识类似新冠肺炎疫情的突发公共卫生事件，积极配合防控工作。

自现代人类文明的兴起以来，工业化城市化为人们生产生活带来了诸多便利。人们生活水平的提高，使得人们开始关注饮水安全、食品卫生、环境污染等公共卫生问题。然而，“公共卫生”的具体内涵则一直在公共卫生界中得到广泛的争论：关于“公共卫生”的概念，从最开始的“公卫即打扫卫生”到“公卫即健康教育的普及、传染病的控制”到“公卫即广泛的社会系统”。……