刘杰

他，是那年毕业班时转入我们班的一个帅帅的小男生。最初几天，他得到同学们的喜欢，可没到一个月，就被同学们“排挤”。通过调查，我发现这个孩子不讨同学喜欢的原因不光因为他学习成绩差，还因为他说话做事不考虑别人的感受，有时还喜欢炫耀。同学们觉得他一无是处，就不再接近他。他在新的环境里很难融入集体，只能当个“独行侠”，每天沮丧地耷拉着小脑袋。

孩子妈妈到学校来跟我交流情况，我了解到孩子多么希望在新的环境里能够被欣赏和接纳。和孩子妈妈交流时，得知孩子在家中喜欢摆弄电子元件，甚至到了痴迷的程度。我心中一喜，开始酝酿我的计划。

我把他找来，跟他商量：“听说你经常在家搞创造发明，有成品吗？能不能让我看看？我很感兴趣！”他本来很防备的样子，表情淡漠，眼神飘向远处，似乎对我单独找他已经做好了充分准备;可是当听到我问的是他最感興趣的事情，他立刻就来劲了，脸上和眼睛里闪耀着光芒，略有些羞涩又很乐意地说：“有，那——行吧！”

第二天早自习，我一走进教室，就捕捉到他期待的眼神，看来他一直在等待着我走进来。我立刻走到他的身边，轻声说：“带来了吗？”他有些受宠若惊，边点头边从抽屉里拿出一个长方体小纸盒。我接过来一看，呦，还真是那么回事儿！长方体的一个面上嵌着6个小灯泡，盒子侧面是一个黑色的小开关，一按“ON”，小灯泡就齐刷刷地发出了耀眼的白光。这么有创意的小制作真是令我惊喜万分！……