莫舒棋

【摘要】随着社会的多元化发展，我国当前的教育结构也发生了很大的改变。尤其是针对于学生的自我发展和自我规划方面，更是当前要面临的主要教育问题。对于班主任来说，是学生成长阶段的指引者，对学生有着很深刻的影响。因此，在面对学生的未来发展方向上，班主任也有责任和义务为学生的职业生涯规划进行引导，帮助学生认识自我、发展自我，实现自我价值，做好学生的职业生涯规划的导师。

【关键词】班主任;引导;学生;职业生涯;规划

引言：班主任对学生来说是授课教学的主要指导者，肩负着培养优秀人才的重任。对学生的一切教学行为都是为了培养社会主义建设人才而服务的。学生不会永远在校园里生活，也不会一直接受教师的指导，迟早会走出舒适圈，面对社会上各个方面的人生实践，因此，如何规划自己的人生发展方向和实现自己的最大价值是每个学生都会面对、需要解决的问题。而班主任作为与学生接触最多的人，在学生自身的价值观念的形成以及将要步入社会的关键时期，对学生进行职业生涯规划的合理引导是帮助学生生成准确的人生定位的主要方式，起着尤为关键的作用。但是，在实际上，仍有绝大多数的学生在面对这些问题时没有接受过职业规划方面的指导，班主任并没有及时的给到学生一定的帮助，也导致了当前班主任对学生进行职业规划引导方面的严重缺失。本文以当前学生职业生涯规划的现状入手，結合实际情况展开阐述，针对班主任如何引导学生开展职业生涯规划进行探讨。……