王应

青少年是我国今后发展的希望，对于青少年的培育应重视起来。只有学生具有良好的身体素质，才能为祖国的未来做贡献。然而，学校对于体育不够重视，致使其身体素质下降。学校应改革现如今的教育制度，使学习运动两者之间共同进步。更加重视体育运动，从而使学生的身体素质提高，培养其成为全面发展型人才。

1 培养良好习惯

教师应引导学生进行合理化运动，根据自身情况制定计划，引导其积极主动的参与到体育活动中，使其在活动中释放压力放松心情，通过体育活动促成身心发展。教授学生运动技巧，归纳动作要领。在上课期间，教师可通过教授学生体育动作，并进行分析，归纳与整理，帮助其全方面熟悉了解该技术动作，避免在运动过程中受到伤害。教师可评价学生，让其知道自己的不足，并且自我改正。学生之间也可以互相评价，在评价的同时回忆动作要领加强记忆的巩固，也能知道自己的不足，从而在动作上得到提升。

同时，仅仅只是用课堂时间也无法提高身体素质，教师应培养学生自主性，即便是不监督也能经常锻炼，指导其利用空闲时间进行自主训练，并通过长时间的坚持提高自身素养。应在教授过程中向学生传递体育训练对于发育至关重要的意识，使学生从内心接受，并提高体育锻炼的兴趣。

2 创新教学方法

初中体育教学中，教师应根据学生自身情况进行合理的计划，在满足学生身体发育成规律与需求的前提下，运用科学合理的方式修改教学模式。……