“健康中国”背景下飞行专业学生健康管理 服务体系构建研究
2021-09-10方艺超王晨张子璇
当代体育 2021年11期
方艺超 王晨 张子璇
1 健康管理服务体系概念内涵及特征
所谓健康管理服务体系指以学校为基础和载体,通过健康教育、健康监测、健康促进、健康干预等多种方式对学生进行健康服务管理,以促进学生身心健康,并提高其健康素养。
一方面,学校是飞行专业学生主要学习和生活的场所,以学校为基础构建飞行专业学生健康管理具有可行性和可持续性。另一方面,以学校为载体构建学生健康管理服务体系包含全周期及各个方面。所谓健康管理服务体系即是一个综合性的体系,必须具有连续性和全面性,从学生进校开始,就对学生进行健康管理服务,一直到学生毕业。并且包括各个方面,既促进学生的身心健康,又培养学生健康的生活习惯,还注重提高学生的健康素养,既通过体育课、健康教育课程等对学生进行健康促进,还通过其他课程的有机渗透以及课外活动来提高学生健康水平。
健康管理服务体系一是强调体系。以往的学生健康服务管理往往是碎片化的,学校各部门各自为政,并且所开展的工作、措施没有有机结合,对学生健康各方面的影响也不全面;二是强调服务,在管理的基础上体现服务的理念,如果只是一味的通过管理和约束来加强学生健康促进,作为大学生而言,其具有自己独立的思想和人格,可能难以得到力量的效果,因此,以服务的理念来促进大学生健康,从他们的自我需要出发,进一步提高健康促进的效果和质量。……
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