周长业

随着篮球运动的不断发展以及其在体育运动当中的重要地位，从小开始锻炼学生篮球运动技能很有必要。“体教融合”一直以来是教学改革的重点，旨在促进体育运动与各学科的渗透融合，使得学生在习得理论文化知识的同时也能够不断提升体育技能。基于此，本文将结合中小学校园篮球，对“体教融合”实施对策进行分析，希望对促进“体教融合”可持续发展有所助益。

建设体育大国和体育强国一直以来都是我们奋斗的目标，篮球运动的开展不仅是竞技需要，也是中小学生体质增强的关键。在中小学体育教学活动中全面渗透体积融合理念，一方面借助体育系统的优质资源为学生创造更为完善的体育教学环境，另一方面也可以为我国体育事业的发展培养更多专业人才，他们不仅具有专业的篮球技能，还拥有高水平的文化知识，使得我国篮球运动人才素质水平得以不断提升。以篮球为介质，实施“体教融合”策略，是培养篮球人才的基础，也是促进中小学素质教育发展的主要途径之一。

1 中小学校园篮球的发展

在素质教育发展的过程中，中小学体育活动逐渐得到重视，但依然存在不少问题，比如体育教师资源不足、体育项目不丰富，使得中小学体育教学质量发展受到严重阻碍。而随着《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的实施，中小学校园篮球迎来了发展新局面，不仅有了社会资源的支持，而且体育教师的地位也将得到有效提升，这对提高中小学体育教学质量和促进篮球在中小学阶段发展都具有非常重要的现实意义。……