龙胜

进入新世纪以来，随着教育改革不断的推进，体育课程在高职院校中的作用逐渐凸显。作为高职体育课程的重要科目，花式柔力球的教学也受到了越来越多的关注和重视。作为一种表演项目，它将技术与艺术有效的融合起来，具有极高的艺术观赏价值。花式柔力球的重要特点就是运动员随着音乐节奏在流动中完成大小不同的圆圈，而且整个运动过程中并没有明确的停顿。近年来花式柔力球的赛事不断的增多，但是花式柔力球的观赏性却有待于进一步提升。为了加强高职院校花式柔力球课程教学的有效性，更好的提升学生的综合素质，本文将对XX高职院校进行调研，对高职院校花式柔力球课程教学的方法进行相应的研究。

1 研究目的

作为我国一项历史悠久的传统文化体育项目，柔力球的健身价值较高而且具有广泛的适应性，这也是吸引广大群众的关键点所在。截至目前，柔力球已经经历了20多年的发展时间，有关理论和实践也在不断的完善。与其他运动项目相比，柔力球的创作发展时间相对较晚，有关柔力球的概念也不够完善。创始人白榕对柔力球进行了介绍，他指出柔力球是基于太极文化基础之上形成的，将不同球类运动的特点有效融合起来，形成新的球类运动，具有中华民族传统特色。在今年的发展过程中，柔力球运动也呈现良好的发展态势，传统的单纯的竞技表现形式发展成为，套路表现形式和竞技表现形式两种，原有柔力球的定义也不断的更新和完善。……