初中体育教学现状及其对策剖析
2021-09-10汪一兵
当代体育 2021年11期
汪一兵
作为学校,要重视体育教育活动,要认识到新形势下,社会需要的是全面发展的人才,学校必须要推行素质教育,才能真正培养出优秀的学生。而素质教育的实现必须要重视学生德智体美的全面发展。必须要重视文化课以外的课程教育,比如体育教育。学校要认识到,现在学生体能存在下降趋势,而学生只有身体强壮了,学生才能有效学习,才能获得完善发展,体育教育活动对于提高学生的体能状况具有积极的意义。
1 初中体育教学困境原因剖析
1.1 学校及各级部门对体育教育重视程度不够
长期以来,我们的教育都是以应试教育为主,学校教师只重视文化课成绩不重视学生综合素养能力的培养,只重视知识的传播,不关注学生的身心健康发展。即使新课改推行后,应试教育思想在教育领域中依然存在很大的影响。学校对初中体育学科教育活动不重视,体育教师得不到和其他教师同样的福利待遇,他们心里存着不平衡的现象。学校管理者和文科教师更重视的是学生文化课教育,因为文化课程知识在中考时是必须要考的,而体育考试在中考中所占的比例却很小。
1.2 班主任和科任老师的不支持理解
班主任认为搞体育会影响文化课学习,或搞体育的是差生。没有制定班级体育工作实施计划,一切体育锻炼均指望体育老师的体育课来达成。没有积极参与班级体育活动的管理,例如,学校每年举行的体育运动会,有的班主任没有过问,由学生自己报名参加。……
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