何海 蒋庆安

在社会的快速发展与改革下传统的体育教学模式已不再适合现代教育的发展需求，作为小学体育教师要寻找科学有效的方法促进学生的综合发展。新时代的国家教育要求下学校把学生的全面发展作为主要教学目标，良好的身体素质是学生进行学习和生活的基本条件，但在现代的体育教学中依然存在着许多阻碍教学有效性的问题，因此教师要按照国家要求不断完善自己的教学方式，提升体育课堂的教学效率。

随着我国教育体系的不断发展与创新，现代社会及学校越来越重视学生的身体素质，在具备良好学习能力的同时还要注意身体素质的锻炼。小学体育是学生教育的主要内容之一，对提高学生的综合素质具有主要作用，因此体育老师应重视自己的课堂教学，在课堂上根据学生具体表现给出恰当正确的评价，发挥自己的引导作用促进学生综合素质的提高，为学生的生活和学习打下坚实基础。

1 精心设计教案

课程设置是教师对学生进行教学的基本条件，也是课程进行的基本依据，教学设计的好坏直接决定了教师体育课程的成功与否，作为体育教师应充分意识到教学设计对一堂课的重要性，将学生实际需求与课堂设置相结合，提升学生的综合素质。

教材是教师进行教学的基本依据，也是学生学习知识的主要材料，小学体育教师应在用心钻研教材基础上进行教学设计，只有认真了解教材后才能知道教学重难点，教师才能为学生找出更加科学有效的教学方式进行授课，从而开展体育教学活动。……