李艳

由于青少年健康体质水平不断下降，所以为了解决这一问题，就需要从做好阳光体育运动研究工作入手，在加大教育指导力度的基础上进行教育创新，将健康标准落实到教育活动中去，利用健美操教学来帮助学生养成体育锻炼习惯，实现提升体质健康水平目标。

1 教育目标改革

在阳光体育运动理念下，就需要高校健美操教学需要及时更新教育观念，提出新型教育内容，明确教育发展要求，积极响应教育改革要求。因此在设计健美操教学目标时，应当从全面、深入等角度出发，坚持全面发展原则，以增强学生体质、掌握健美操技术等为基础，从不同角度促进学生的健康发展，养学生认识到参与体育锻炼的意义所在，从而逐渐养成锻炼的习惯。从阳光体育运动的内涵上来讲，就需要学生能够满足健康标准要求，掌握科学的锻炼方法，树立起终身锻炼意识。但是在研究中发现，由于长期受到传统教育模式的影响，使得健美操教学目标存在着表层化现象，如要求学生掌握一套、几套健美操。而这种目标难以激发学生学习热情，学生只能按照教师所讲述的内容熟悉动作。但是在阳光体育运动理念下，就需要从激发学生参与运动兴趣入手，利用运动兴趣帮助学生养成积极参与锻炼习惯，为学生的终身体育与健康发展提供支持。所以教师需要主动对阳光体育运动理念进行分析，找准健美操教育重点，将其转变成为体育教学任务，实现教育改革目标。……