摘要：互联网技术的发展给教育领域也带来了巨大的影响，教育部提出的信息化教育理念引起了一系列教学模式的改革，其中线上线下混合式教学模式受到了教育学者的广泛关注。在高职计算机教学中，教师可以结合互联网教学平台，丰富教学手段，实现混合式教学。线上线下混合式教学打破了传统教学模式的桎梏，不仅给教师的课程教学带来积极作用，也让学生们有着全新的学习体验，有助于学习质量的提高。本文以高职院校计算机专业《计算机基础》课程为例，结合传统计算机专业课程教学中的问题，探析线上线下混合式教学模式在高职计算机教学中的应用。

关键词：高职院校;计算机教学;混合教学

引言

在互联网的时代背景下，信息技术影响着各个领域的发展，教育领域也不例外。随着信息技术的渗透，教学形态逐渐发生改变，在高职院校中，线上线下混合式教学模式的独特优势丰富了教学活动的内容，不仅提高了教学质量及效率，同时也让学生们的学习更加主动灵活。与一些传统的科目相比，计算机课程的教学体系还有进一步完善提高的空间，因此教师需要结合计算机专业课程的特点，不断优化教学体系，提高教学质量。因此，分析线上线下混合式教学模式在计算机教学中的应用就显得尤为重要，结合高职院校计算机课程教学，分析线上线下混合式教学模式在该课程中的具体应用，为高职计算机专业课程的教学活动提供改革方向[1]。……