冯意云 郭钏

摘要：实验室固定资产是高校开展实验教学与科研工作的重要物质基础。地方财经高校属于文科院校，实验室以公共教学实验室为主，所购置的固定资产具有体积小、可移动、价值高等特点。这类资产由于数量多、种类繁杂，一直以来是高校固定资产管理工作的重点与难点。本文从财政预算、权责分工、信息化管理、人员队伍、制度优化等方面入手，通过构建BLISS效率模型来对当前地方财经类高校实验室固定资产管理现状进行分析，探讨如何更科学地提升实验室固定资产管理效能。

关键词：BLISS效率模型;固定资产;财经高校

引言

财经类高校属于文科院校，这类院校的实验室以公共教学实验室为主。涉及的固定资产包括房屋、实验教学设备、实验教学辅助设备、家具及耗材等类型，以实验教学设备为主，主要是台式计算机、教学演示设备等。实验室的固定资产是维持高校稳定、让高校能够顺利开展实验教学与科研工作的物质基础，这类资产由于数量多、种类繁杂，一直以来是高校资产管理工作的重点与难点。本文旨在通过对当前地方财经高校在固定资产管理工作的财政预算、权责分工、信息化管理、人员队伍、制度优化等方面存在的弊端进行分析，尝试构造BLISS效率模型对这些方面存在的问题进行分析，探讨提升地方实验室固定资产管理效能的方案。本文构造的BLISS效率模型是指从预算（Budget）、权责（Liability）、信息化（Informatization）、人员（Staff）、制度（System）等五个角度对固定资产管理进行分析的方法。……