人工智能环境下个性化学习模式研究
2021-09-10姚婧妍
科教创新与实践 2021年13期
姚婧妍
摘要:人工智能技術在近些年来取得了非常明显的发展,其在教育事业中的应用也取得了较大发展。随着时代的不断发展,人工智能和教育事业的融合也是教育发展的必经之路,可以 促使教学的交互性、个性化,在选择教学策略的时候更加智能化,评价教学过程的时候更加科学化和情境化,对于提升学生的综合素质能力和促进教育事业的长远发展具有重要意义。基于此,本文就简单探讨了人工智能的个性化教学研究,以期为相关从业者提供参考借鉴。
关键词:人工智能;学习模式;个性化
人工智能(Artificial Intelligence,缩写为AI)是由机器模拟人类能力和智慧行为的一门跨学科的技术科学,它主要用于研究、模拟和延展人的智能。目前人工智能主要研究的内容包括语言识别、自然语言处理和图像识别等领域。随着人工智能技术的日趋成熟,其应用领域也在不断扩大,其中教育已成为人工智能的主要应用领域之一。2018年,教育部颁布了《教育信息化2.0行动计划》,强调利用智能技术推动人才培养模式、教学方式改革,探索泛在、灵活、智能的教学新环境建设与应用模式。人工智能将对未来教育的发展提供新的途径和方法,虚实融合的教育业态、个性化的教育模式也将成为人工智能在教育领域的重要变革趋势。
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对于中职院校学生而言,他们的入学基础参差不齐。上课的过程中,由于采用单一传统课堂教学的方式,使得不同基础的学生在同一个课堂中学习,造成有些学生存在听不懂、跟不上、学不好、不想学等问题。……
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