戈应翠

摘要：在新课程的推进下，教育的形式越来越丰富。家校合作也逐渐以教育的新形式出现，即家庭与学校以沟通为基础，相互配合，合力育人的一种教育形式。在家校合作的过程中，孩子作为受教育的主体将是学校和家庭两个方面的教育最大的受益者，不得不说这两种教育方式的结合，在教育上是互为补充，各有其特点的，共同促进孩子更好地学习和成长。在小学阶段，家校合作的意义是在于不仅能够更好地促进学生的心智的发展，还能在一定程度上提高家长的教育水平，从而能够促进学校在展开对启蒙阶段的小学生教育时有更奏效的方式来优化教育发展。因此，本文将围绕家校合作对孩子成长具体有哪些重要意义展开探讨和分析。

关键词：小学高段;家校合作;教育意义

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-353

引言

新时代下的家校合作的教育方式在小学教育有着不可替代的作用，首先，教育不仅仅只是局限于在学校课堂内，更是需要家庭教育的配合。即在增强课堂趣味性的同时，也需要家长在家庭教育方面对孩子起到一定的辅助作用。这是每一位教师都需要重视的问题，也是每个家长需要明确的问题。在小学启蒙阶段，家庭和学校的合作不但可以丰富教学内容还可以提高教学质量，对学生在成长方面是有极大的帮助的。因此，如何更好地实现家校合作的教育方式，并将这种教育观念全面地渗透到核心教育当中是我们当下要实现的艰巨的任务，需要通过家长对学校的监督，有效的家庭访问以及设立家长随即访问日等来展开家校合作，从而提高学校的育人水平。……