何宇

摘要：角色游戏是一种创造性的游戏，为幼儿提供了模仿想象的机会，使他们在扮演一定的角色当中反映他们对周围生活的认识，在游戏的过程中幼儿全身心地投入其中，并积极主动地与人进行语言沟通和交流，促进了幼儿社会性的发展，因此对于角色游戏在幼儿园教学中的有效应用的研究是非常“有意义的”，所以文章针对决策游戏来促进幼儿。

关键词：幼儿园;角色游戏;语言发展;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-253

在幼儿园语言教育的过程中，我们城市以语言活动为载体，引导幼儿与教师和同伴共同参与活动，感受共同生活的乐趣，帮助他们正确地认识自我和他人养成合作学习的态度，能够形成端正的生活态度，初步学习与人交往的技能。人际交往当中，语言交往发挥着重要的作用。因此我们一定要重视幼儿语言能力的发展，并促进他们进行语言交往。角色游戏是培养幼儿语言交往能力的有效途径，因此咱们将结合教育实践探讨，如何利用角色游戏来促进幼儿语言发展。

一、充分认识角色游戏的重要性，促进幼儿在游戏中进行语言交往

幼儿开展游戏活动本身就是一种交往的过程，在这个过程中，他们会积极主动地把自己的听觉信息和视觉信息以及自身的感受和愿望，全部转换成语言与人进行互动交流，或者从别人的意图和行动出发，做出相应的语言反应。在角色游戏活动中，幼儿扮演不同的角色，实现与他人进行双向的互动，这种语言的交往可以促进他们学习语言。……