高中化学教学策略简析
2021-09-10张鸿英
小作家报·教研博览 2021年14期
张鸿英
摘要:众所周知,高中化学在理科综合中占据极其重要的地位,在很多省市的高考中,化学的地位也是不可替代地,但是很多化学知识都是十分松散的,学生在学习时会变得十分麻木,不得重点,所以教师在日常教学工作中一定要为学生提供合理的学习策略,帮助学生高效完成学习任务,切实提高学生的化学成绩。
关键词:高中化学;学习策略;教学方法
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-14-237
一、引言
化学教育的重要性无需多言,在高中阶段,化学更是最重要的主要科目之一,教师在教授知识的同时,可以让学生的学习变得更加轻松,更加高效,但是现阶段的高中化学教学没有办法做到轻松愉快。很多学生对于化学提不起兴趣,并且没有掌握正确的学习方法,让教师在进行教授的过程中产生极大困扰,本文结合多年一线高中教学经验,对高中化学教学策略进行探究,希望可以得出一个解决高中化学教学难题的建设性方法。
二、优化课堂教学模式的原则
(一)将信息技术和课堂教学相结合
传统的化学课堂大多以教师为主导,学生只是被动接受,这种教学模式已经落伍,现在课堂教学必须将学生放在主体地位师生之间的互动交流是必要条件,因此改变化学课堂的教学模式是高中化学策略方法的重中之重。
(二)开展教学实践活动
教师由于受到应试教育的影响,经常出现只重理论而轻实践的情况,很多化学教师会……
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