初中英语教学中提高学生词汇记忆的有效方法探究
2021-09-10唐田兰
快乐学习报·教育周刊 2021年12期
唐田兰
摘 要:在初中英语教学过程中,很多学生在学习英语的最大问题就是单词记忆,初中英语教师在课堂上对学生们的单词听写情况可以看出很多学生的单词听写不过关、其原因就是记不住单词,从而容易让学生产生厌学情绪,学生这种厌学情绪在一定程度上阻碍的英语学习成绩。所以作为初中英语教师,要运用多种多样的教学方法提高学生的词汇记忆效率。本文就来探究初中英语教学过程中提高学生词汇记忆的有效方法,希望能为广大初中英语教师提供一个参考。
关键词:初中英语;词汇记忆;教学方法
随着经济全球化的不断发展,英语学习的重要性不言而喻,尤其是英语的语言表达能力,能够帮助学生在日常生活中运用英语进行流利的沟通,但在英语表达能力中词汇的学习就至关重要了,词汇不但影响学生的语言组织能力,还在一定程度上阻碍了学生英语综合能力的发展。
一、当前在初中英语教学过程中影响词汇记忆的因素
首先,虽然我国大部分的学校都开设了英语课堂,试图能够通过英语教学帮助学生提高英语语言表达能力,但当前英语教师队伍的英语专业水平参差不齐令,同时还有部分家长认为学习英语无疑是浪费时间,对于今后的作用不大,这种对英语学习的不重视直接影响到学生对英语学习的重视程度,自然在小学英语和初中英语词汇过渡学习中会产生一些不必要的阻碍。……
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