少儿科普图书中的人文精神
2021-09-10李云伟
新闻研究导刊 2021年14期
关键词:人文精神
摘要:近年来,少儿科普图书越来越受到人们的重视,在少儿图书板块所占比重逐渐提升。少儿科普图书对于丰富孩子知识,拓宽视野,提升他们的探索精神和科学素养相当重要。但目前,市场上有不少少儿科普图书品质不高,给读者以错误引导。究其原因,在于人文精神的缺乏。为此,少儿科普图书编辑应牢固树立责任意识,培育工匠精神,时刻不忘通过科普图书传递人文精神。唯有如此,才能多为少年儿童推出科普精品,陪伴其健康成长。
关键词:少儿科普图书;人文精神;责任意识;工匠精神
中图分类号:G239 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)14-0242-03
科普,即科学普及,又称大众科学或普及科学,是指利用各种传媒,以浅显、通俗易懂的方式让公众接受自然科学和社会科学知识的活动。顾名思义,少儿科普图书就是以少年儿童容易接受的语言和方式,讲述科学知识,宣传科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法的书籍[1]。它对于丰富孩子知识,拓宽视野,满足孩子了解世界的好奇心,培养思维能力和探索精神非常有帮助。宏观层面看,民族复兴、国家强盛离不开科学技术的发展。孩子们从小受科学启蒙,让科学精神深深扎根于他们心中,对于提升全民族的科学素养相当有益。也正因此,伴随人工智能等信息技术的迅猛发展,少儿科普图书越来越受重视,在少儿图书板块中所占的比重也越来越大。2020年,在北京召开的儿童阅读大会上,北京开卷信息技术公布的数据显示,2020年,实体店渠道中少儿科普百科的码洋比重为17.8%,位居第二,同比增长1.49个百分点;……
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