李艳菊

摘要：小学教育越来越受到家长的重视，班主任的管理方式也要与时俱进不断创新。班级管理大于教学，老师的管理对学生的学习、成长起到很大的推动作用。用心管理，俯下身子以爱育人。与家长真诚相待，家校合作让孩子养成良好的学习、生活习惯，让孩子健康快乐的成长。

关键字：好习惯   班级管理   态度

中图分类号：G4 文献标识码：A

叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……良好的习惯是成功的一半。一年级孩子来校后什么都不懂，这就要求我们手把手的教。先教会再养成。

一、好习惯是教出来的

1.熟悉环境、互相介绍

新开学孩子对学校对老师都很陌生，这时就需要老师带领学生认教室，认老师，认同学，认厕所，认上下学的楼梯等等。重点是教学生文明入厕，（冬季、夏季）有序上下楼梯（口令指示），因为这两点存在安全隐患。在开学的第一周，他们会非常的安静，因为谁都不认识谁，周围的同学、老师都是生面孔，所以我们老师就应该多点名，让学生做简单的自我介召，这样不但可以发现人才，还可以让师生互相熟悉。

2.大小干部、重在培养

a.竞争的选拔方式

荣誉感使每个孩子都愿意做小干部，那就采取竞争的方式选拔班干部。一个故事或一段自我介绍，利用他们精彩的演讲与实际行动来打动同学们，从而选出班干部。通过这种带有竞争性的选拔上岗，会使当上班干部的同学感到自豪，会更珍惜来之不易的荣誉，树立强烈的责任心。