杨国兰 季炳双

摘要：教导主任是学校管理的重要人员，其不仅可以协调校长和教师之间的关系，对于学校正常运转也发挥着重要作用，还兼顾着教学指导、教研等工作，所以作为教导主任需要具备较高的课程引领执行力，同时还要具备创新能力。基于此本文简单介绍了提高教导主任课程引领执行力和工作创新性的方法，希望可以为教导主任提供帮助。

关键词：教导主任;课程引领执行力;创新力

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

教导主任是一个身兼数职的岗位，不仅要肩负起事务管理责任，还要配合校长工作，同时还要负责教学指导和科研工作。可以说如果没有教导主任校长的命令就不能很好地落实下去，教师和校长之间也会因为缺少有效沟通而出现各种问题，学生管理效果也会比较差，所以说，教导主任在教育教学中发挥出不可替代的作用。

1、找准自身定位，做好事务管理工作

教导主任属于学校管理人员，主要就是负责一些管理工作。对于校长而言，教导主任可以帮助自己更好的管理学校，是自己的助手;对于学校师生而言，教导主任是管理他们的领导，有权利对他们的不良行为进行纠正。由此可以看出教导主任在教学管理中的特殊地位，他的工作执行力将会直接影响到学校管理效果，所以，作为教导主任需要找准自身定位，做好学校管理工作。

作为校长的助手，教导主任需要将校长下达的工作任务传达给各个教师和职工，并监督他们完成工作任务，在这里教导主任充当的是传达命令和监督命令落实的下属人员。……