索朗央吉

摘要：近年来，随着我国教育事业的迅速发展，初中德育的发展越来越受到人们的重视。特别是对初中生来说，重视德育，创新和丰富德育方法，有助于他们创造正确的价值观，提高自身素质。因此，我国初中教师需要在教育过程中重视对学生的德育工作，提高初中德育的质量和水平，促进初中德育工作的顺利开展。

关键词：初中德育; 方法; 有效性;

中图分类号：G4 文献标识码：A

初中德育教学是一种与美育、体育、心理教育密切相关的政治、思想、法律、道德、心理健康教育形式，直接影响学生的健康成长和教育水平。目前，在许多初中班主任的德育工作中，存在着德育认识不足、专业素质不高、德育环境差等问题。德育实效性不高，教育效果不容乐观。进一步完善和创新教育对策迫在眉睫。本文收集并阐释了相关研究资料和文献，主要探讨了新时期提高中学教师教学之我见有效途径。

1.充分发挥学生的主观能动性

人生价值观的形成依赖于学生的个体能动性，传统的灌输式教学忽视了学生的主体性、自我教育和自我发展。道德教育的严肃性和有效性难以量化，违背了道德教育的根本目标。新的教学标准要求教师以学生为中心，重视自身的领导作用，把课堂还给学生。因此，在现实德育背景下，教师应注重学生思维的发展，使学生养成良好的思维习惯和大脑习惯。对于教学案例学生应该思考案例中的是非行为，而不是定性行为。……