宋娇娇

摘要：幼儿的成长与自然活动不可分割，自然是幼儿的老师，为幼儿提供学习和发展的机会。幼儿可以在大自然中探索和学习。如今随着社会的不断发展与进步，自然与幼儿教育越来越疏远，严重影响了幼儿的发展与成长。因此，幼儿园开展亲自然活动顺应了教育的发展趋势，

关键词：幼儿园;亲自然活动;理论与实践

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-026

幼儿教育受到国家和社会的重视，幼儿阶段是学生发展的重要时期。所以在该阶段，加强幼儿教育与自然活动的联系，认识到自然活动对幼儿教育的积极作用。改变课堂的枯燥乏味，让幼儿贴近生活，亲近自然。幼儿通过探索在自然中发掘知识，积累经验，培养情感，促进幼儿全面发展。因此如何加强幼儿教育与自然的联系，发挥自然活动对幼儿教育的重要性被人们广泛关注。

一、亲自然教育活动的概念

教师根据幼儿的特点和教学内容创设一定的自然情景，采取科学的教学策略，加强幼儿教育与自然的交流互动，让幼儿充分认识大自然，从大自然中感悟生活，获取知识，从而培养幼儿对自然的热爱与尊重。其次大自然也可以为学生提供机会，让幼儿得到锻炼，提高各种能力与素质，发挥亲自然教育活动对幼儿的意义。

二、幼儿园开展亲自然活动的实践策略

2.1创设自然环境

良好的学习环境对于学生来说非常重要，不仅能够促进学生学习知识，还能够提高他们各种能力，积累经验，为以后学习和工作奠定基础。……