黄崇轰

摘要：在现阶段高中生物教学中渗透德育教育，既能够推进教学改革工作开展，还在提升学生思想道德素养方面具有重要意义，因而教师在教学中需注重这一点，结合新课程要求，做好德育教育工作。基于此，本文主要就是新课改背景下，高中生物教学如何渗透德育教育进行重点探究和分析，以期能够促进学生健康发展。

关键词：新课改;高中生物;德育渗透

随着新课改深入，对学生教育提出更高的要求，需要教师在课程教学中能够融入德育教育，在提高学生学习能力的同时，促进其到的素质全面提升。为此，作为高中生物教师在教学工作中要能够注重对教材内容的挖掘，将有关德育的知识点融入在教学中，以此能够为学生健康发展奠定良好基础。

一、德育渗透在高中生物教学中的意义

在现阶段高中生物教学中渗透德育教育，不仅能够推动高中生物教学改革工作的进行，还在提升学生思想道德素质方面发挥重要作用，因而在当前教学工作中占据重要地位[1]。

（一）有利于促进高中生物教学改革

新课程改革中对当前教育工作开展提出具体的要求，主要表现在：知识与技能、过程和方法以及情感态度与价值观。其中，情感态度与价值观成为现阶段教师发展必备要求。在当前高中生物教学中对学生进行德育教育，符合情感态度和价值观教学要求，因而教师在教学中要注重这一点。与过去高中生物教学比较可知，对学生进行德育教育，不仅能够让教师充分认识到素质教育的重要性，还有利于教师教学观念的调整，在实际教学中将德育与生物知识点进行有效结合，可促进高中生物教学改革工作的推进[2]。……