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农村小学足球教学特色化实践探究

2021-09-10张艺林

当代体育 2021年13期
关键词:体育教师校园课堂教学

张艺林

近些年来,国家大力推动小学普及足球活动,农村小学成为足球教学的重要组成部分,担负着普及足球运动、培养足球人才的重任。相较于城市小学,农村小学缺少系统、合理的教学体系,无法体现出特色化的教学内容,大多数学生对足球理论知识和技术水平的掌握远远不够,缺乏技战术理念、无法适应现代化的足球课堂教学,因此,有必要开展农村小学足球特色化教学活动,帮助小学生有效增强自身体质、形成良好身体、心理适应能力,培养更多的足球后备力量。

在近几年足球教学中,很多小学教师往往凭借自身经验来展开教学和训练,缺乏系统足球训练和教学模式,无法体现出自身学校特色化水平。以往,足球运动是由小部分同学来参与,很多人学习与踢球产生矛盾影响到学习成绩,随着校园足球的普及,更多的人参与到小学足球运动之中,亟待教师在课堂中展现出本地特色化教学,吸引课堂学习兴趣、增强学习动力。

1 农村小学校园足球教学中存在的问题

当前,农村小学校园足球教学开展得如火如荼,但在教学中存在着一些问题,主要表现在以下方面:(1)资金投入不足,相关管理部门因资金缺乏对校园足球支持力度弱、学校主动性差缺乏收入渠道,影响到校园足球运动设施的维护和更新,学生在运动中很可能会出现伤病等现象;(2)缺乏对校园足球运动的认同感,很多管理者和家长对校园足球影响成绩……

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