高中强

摘要：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。

关键词：细节描写;初中语文;写作

“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，“见有人来，袜铲金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅”，小小动作，绘出青春之羞涩;“最是那一低头的温柔，恰是一朵水莲花不胜凉风的娇羞”小小神情，绘出深情之道别;“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”片言只语，绘出孔乙己性情之虚荣;“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”，点点桂影，绘出项脊轩环境之幽寂……细节如明艳的花朵，缀满生机盎然花园;细节如洁白的浪花，汇成蔚蓝奔腾的大海。

“一个好的细节描写顶得上千言万语，一两个生活细节描写是记叙文中的亮点和得分点。”如何写好细节描写，首先，我们可以寓细节描写于其他描写方法之中。

其一，细节描写寓肖像描写之中。肖像描写以人物的形象、服饰、神态等方面的细节来展现人物的身份特征以及境况遭遇。如傅雷先生所译《名人传》中贝多芬外貌细节描写“乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似‘梅杜萨头上的乱蛇’。眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨他们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的;其实却是灰蓝的。”逆立浓发，獷野目光，细节之处写出贝多芬不屈服命运之桀骜;再如《知音》，“她的五官非常平凡，眼睛总是略微眯着，好像半睡不醒的样子。留着一头短发，可是看起来好像很油亮，甚至在阳光下都会反光。但她却不是个普通人，她蓄着很长的刘海，刘海长得完全遮住了她那张脸的三分之二，为了不让刘海挡住视线，她总要用手把刘海往后拨，或者直接一甩头把刘海甩到后面去。 如果把刘海全部放下来就跟贞子没什么区别了——这是我对赖亭洁最初的印象”小作者抓住“刘海”，细节描写之中展现她的不同寻常，总之，要能抓住表现人物特征的细节来写。

其二，细节描写寓动作描写之中。老舍先生在《断魂枪》中写到：“王三胜一扣枪，向前躬步，枪尖奔了老头子的喉头去，枪缨打了一个红旋。老人的身子忽然活展了，将身子微偏，让过枪尖，前把一挂，后把撩王三胜的手。‘啪，啪’，两响，王三胜的枪撒了手。场外叫了好。王三胜连脸带胸口全紫了，抄起枪来;一个花子，连枪带人滚了过来，枪尖奔了老人的中部。老头子的眼亮得发着黑光;腿轻轻一屈，下把掩裆，上把打着刚要抽回的枪杆。‘啪’，枪又落在地上。”“枪上红缨”“枪花”均为动作细节，再有“弓步”“屈步”等动作细节，精彩绝伦展示一幅“武斗”场景。

其三，细节描写寓景物描写之中。如梭罗《瓦尔登湖》“从山顶上看，它反映天空的颜色，可是走近了看，在你能看到近岸的细沙的地方，水色先是黄澄澄的，然后是淡绿色的了，然后逐渐地加深起来，直到水波一律地呈现了全湖一致的深绿色。却在有些时候的光线下，便是从一个山顶望去，靠近湖岸的水色也是碧绿得异常生动的。有人说，这是绿原的反映;可是在铁路轨道这儿的黄沙地带的衬托下，也同样是碧绿的，而且，在春天，树叶还没有长大，这也许是太空中的蔚蓝，调和了黄沙以后形成的一个单纯的效果。”本段景物紧紧扣住湖水颜色这一细节描写，采用移步换景的写法，视角不同水颜色不同，呈现瓦尔登湖恬静野外之美。

在具体写作过程中，我们可以运用以下写作方法：

第一，“凝视”和“放大”。曹文轩先生曾经讲过，只有仔细打量、凝视这个世界，才能发现它的无比丰富和美妙，作文的素材也就取之不尽，凝视的世界中包含无穷无尽的细节。我们可以在写作中运用“凝视”这一方法，把写作人物“图画化”“静止化”，从小处入手，同时回问自己，他的眉毛如何，习惯性动作是什么，口头禅是什么，说话时候面部表情怎样等等，然后选择独特之处加以“放大”，即为凸出细节。如“他头发花白，胡子乱蓬蓬的，灰白夹杂，几根还黏在一起，脏兮兮的脸上堆满皱纹，看上去更显衰老。他斜靠在一个绽出海绵的破沙发上，掂着拐杖，忽左忽右逗弄着身边的小狗”，此段使用大量细节“乱蓬蓬”“脏兮兮”“堆满皱纹”“绽开海绵的沙发”，为我们展现一位“异样”老人的形象，如非“凝视”，定不能展现如此细节，如非“放大”，定不能展示“胡子”的特质来。

第二，拆解细化动作，具体写出动作过程。如《送水的孩子》“我掂量着手里的罐子，紧张地转动着眼睛。一道灵光闪现，我拎起罐子跑到村头的小桥边，恶狠狠地将罐子朝桥上扔去，砰地一声，罐子顿时四分五裂。我拍拍手，长出了一口气，返回家寻出一只洋铁皮小桶，装入半桶凉开水，又扔进一把薄荷叶，快速朝田地奔去。”简而言之，选段写可概括为“我扔罐子用洋铁皮小桶送水”，为了凸显细节，作者将“扔罐子”“洋铁皮小桶送水”所用动作拆分细化为“掂量”“拎”“跑”“拍”“出”等动作，细腻真切写出送水过程。再如《有个愿望，我藏在心底》“我看到爸爸正背着沉重的水泥砖，非常吃力地走着。他衣衫凌乱，身上斑斑点点，尽是泥土和污渍，本来是黄色的上衣被汗水浸透变成了黑色，紧紧贴在背部。爸爸的上身努力向前倾着，屁股向上撅着，整个身体弯成了弓形。这是一种什么样的身影啊。”“背”“走”“变成”“贴”“倾”“撅”等动作分解，依次展开，如同电影长镜头缓慢推近，细致入微，展示一位为生活重压辛苦劳作父亲的形象。

当然，我们不能为了细节描写而细节描写，细节描写是为了突出人物形象而存在的，归根到底是展现人物个性的，如果不能做到这一点，细节描写也就失去了它本身的意义。

参考文献：

[1]陈祖美. 李清照作品赏析集. 成都. 巴蜀书社. 1992

[2]赵芳芳 选编 《徐志摩诗集》2009