摘要：思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。高校辅导员是思想政治教育工作队伍的重要组成部分，同时也是高校思想政治工作的重要实施者，肩负引导大学生成长成才的重要使命。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。做好辅导员工作有几项重要方法，分享重要工作方法为高校辅导员提供意见和建议。

关键词：高校辅导员;思想政治教育;方法

唐欣欣指出，高校辅导员是我国高校思想政治教育工作人员中的一个特殊群体，在高校的各项管理中尤为重要，他们是连接学生与学校之间的一座坚实的桥梁。高校辅导员的工作性质、当前大学生思想政治教育的复杂性和艰巨性、大学生全面而个性发展，都要求高校不断提高辅导员开展思想政治教育工作的能力[1]。张莉认为高校辅导员是学生的思想政治导师、学生身心健康的引导者、就业择业的参谋者、日常生活的管理者[2]。谢艳从五个方面对高校辅导员的角色进行了归纳即做优秀的思想政治工作者，做扎实的教育管理者，做称职的心理健康引导者，做合格的职业生涯设计者，做有高度责任心的深刻思想者[3]。目前，高校辅导员的工作任务繁多，涉及面广，如何做好辅导员工作又提出了新的挑战，新时代新形势下，学生的思想动态变化快，需要辅导员迅速掌握学生的思想动态，能第一时间了解学生的动态，把事情解决在萌芽状态。本文从五个方面论述做好辅导员工作的重要方法，希望能提供有效的建议或帮助。

2021是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，正面临着世界百年未有之大变局，同时也是中国共产党成立100周年。作为一名高校辅导员，如何在这个变局中守正创新，如何开展行之有效的思想政治教育工作，如何将本职工作融入到立德树人工作的主线当中，这些问题值得我们认真思考研究。辅导员的主责主业是开展思想政治教育工作，引导广大同学坚定心中的旗帜，牢固树立跟党奋斗的理想信念。帮助同学们从思想深处弄懂“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中国特色社会主义为什么好”这三个问题。这就需要我们做到以下五点：

一要讲政治。

“政治强”是辅导员最鲜明的职业能力特征，旗帜鲜明讲政治则是对辅导员最根本的要求。维护高校安全稳定的政治局面，是当前辅导员的政治工作重点。政治坚定，才能攻无不克，才能底气十足。习近平总书记强调，要让有信仰的人讲信仰。辅导员只有自己信仰坚定，做学习和实践马克思主义的典范，才能在跟学生对话时候有底气，才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。尤其在处理意识形态领域问题上，要善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。

二要讲情怀。

情真意切，才能打动学生，才能引导学生。习近平总书记在《求是》上刊发的《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》文章中指出思政教师情怀要深，要有家国情怀、传道情怀、仁爱情怀。作为同样是思政工作者的辅导员来讲也要具备这三种情怀，在工作中，要心里装着国家和民族;要对马克思主义理论教育事业要投入真情实感;要把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，心中始终装着学生。高校輔导员处于思想政治教育最前沿，必须在情怀上下功夫，立足站位高，心系大情怀，引导学生增强中国特色社会主义“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，让情怀在学生心中扎根。

三要讲方法。

辅导员工作有思想政治教育与价值引领、学风建设、校园安全稳定、学生日常事务管理、班级建设以及各专项工作。工作内容涉及广泛，只有方法对路，才能迎刃而解，才能事半功倍。辅导员经常面临千头万绪的工作，如果沉浸在事务性的劳作中，往往就会忽略了工作重点，这就需要我们有正确的方法论。习近平总书记强调要学会辩证唯物主义和历史唯物主义，善于运用辩证思维，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点。用好学生干部、规划好时间、划分好关键与重点等，找到自己的工作节奏与方法。

四要讲道德。

教育部令第43号文件中对辅导员的工作要求是：“恪守职业守则，围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。辅导员职业道德建设要立足于辅导员的职业实践，结合辅导员的职业身份定位，切合思想政治工作的要求，是职业活动中职业准则、职业情操、职业品质等要素的凝练与升华。除了职业道德外，个人品德高尚，才能感染学生，才能赢得学生。《新时代公民道德建设实施纲要》提出，要推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。作为落实这一文件的一线思政工作者，这就要求我们时刻要自觉修身修行，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

五要讲时机。

今年是中国共产党成立100周年，在百年接续奋斗中，我们党团结带领全国各族人民取得了新民主主义革命伟大胜利，取得了脱贫攻坚战全面胜利，开创了党和国家事业发展的崭新局面。思想政治教育之所以能在党的历史上经久不衰、得到有效开展、发挥重要作用，其根本原因在于有正确思想的指引。总书记在中国共产党成立100周年上的讲话精神需要每位大学生学习，肩负历史使命，强国有我。同时，在此次疫情防控工作中，“90后”们在疫情防控中以崭新的姿态站在历史的舞台上。习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信，极大鼓舞了新生代青年的士气。对于高校思想政治教育工作者来说，应在疫情期间主动加强大学生思想政治教育，拓展思想政治教育工作的内涵。抗击疫情的阶段性胜利体现了祖国强大的力量和中国特色社会主义制度的优越性以及中华民族伟大的斗争精神，其实这正是我们开展思想政治教育的良好契机。

作为辅导员，在教育与管理的关系上，应以教育为主，管理为辅;在德育与智育的关系上，应注重德育首位与智育本位的统一，主要做好管理和服务两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到发展。面向未来，辅导员要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述，聚焦主责主业，引领广大同学在实现中华民族伟大复兴的进程中书写青春篇章。

参考文献：

[1]唐欣欣.新形势下高校辅导员思想政治教育工作能力提升研究[D].西安：西安理工大学，2016：5-6.

[2]张莉，鲁萍，杜涛.高校辅导员职业能力提升与专业化发展研究[J].思想理论教育导刊，2015（8）.

[3]谢艳.浅议高校辅导员角色定位[J]，教育论坛，2009.4.

作者简介：李秀峰，1989年4月10日，男，汉族，河南焦作市，研究生学历，助理政工师，天津体育学院毕业，毕业专业为运动人体科学，研究方向为思想政治方向，工作单位为天津商业大学。