高英奎

摘要：核心素养是目前基础教育课程改革深化的重要项目之一，主要表现在学生个体应对经济知识快速发展时具备的品格和能力。因此初中英语课堂教学必须及时与核心素养紧密结合，大力推动教育教学变革，从知识本位教育模式逐步走向素养本位教育模式，从老师课堂讲授方式逐步走向学生小组合作探究方式，从单一教育教学评价方式逐步走向综合型教育教学评价方式。

关键词：核心素养;初中英语;课堂教学

前言

随着社会经济的快速发展，国家越来越需要更高素质的复合型人才。英语学科作为教授一门国际通用语言的教育教学，起着越来越重要的国际作用影响。教育部最新颁发的课程方案和学科标准中新增加了两个非常重要的内容要求，一是学业质量要求，二就是各个学科的核心素养。目前基础教育教学普遍存在为考而教的狭隘教学方式，造成了初中生死记硬背英语学科知识的错误学习方式。所以如今的老师必须要改变以往的教学理念，变革教学手段。因此，本文展开研究核心素养在初中英语课堂教育教学变革中的影响，目的在于为我国初中英语学科课堂变革提供参考依据，进而提高初中生的英语学科核心素养。

1 初中英语的教学现状

在应试教育的严重影响之下，目前大部分学校的英语教育教学仍然是以灌输式教学的方式为主，过分关注于语言本体性的理论知识。

（1）老师过分……