幼儿园足球游戏化设计与实施探讨
2021-09-10张兴梅
小作家报·教研博览 2021年2期
张兴梅
摘要:《纲要》指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”我园从开园就开始了幼儿足球活动的探索之路,积极将足球与游戏结合,在自由、开放、富有创意的游戏氛围中充分发挥幼儿的主体性,激发幼儿的运动兴趣。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对幼儿园足球游戏化设计与实施探讨提出了一些建议,仅供参考。
关键词 幼儿园足球;游戏化设计;实施探讨
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-2-219
引言
有很多家长认为,幼儿就像脆弱的花朵一样,要对他们进行细心的呵护,因此在幼儿参与一些活動时,家长就会觉得担心,与此同时又希望幼儿能够阳光健康地成长。在幼儿园教育活动中,带领幼儿健康成长是重要的任务,足球运动能够推动幼儿的全面发展,它是一种趣味性较高的游戏,很容易得到幼儿的喜欢。幼儿在参与足球游戏的过程中,不仅能够锻炼身体,还可以学会团队合作,增强自身规则意识等。因此,当幼儿教师结合幼儿的身心发展特点展开足球游戏活动时,学生的整体素质和能力都会得到进一步发展。
一、开展幼儿园足球游戏活动的价值
(一)提高幼儿的身体素质
在相关标准中提出,幼儿园应该从保证幼儿生命健康为出发点开展教育活动。在幼儿教育中,通过开展足球游戏,可以让幼儿体会到足球这项运动的乐趣,幼儿在足球运动中会不停地奔跑,这对于幼儿身体素质、意志力的提升都有极大帮助。……
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