向立政 鲍同强

摘  要：2020年高考数学全国Ⅰ卷遵循《中国高考评价体系》中“一核”“四层”“四翼”的考查要求，丰富试题情境，突出育人导向;优化试卷结构，体现人文关怀;聚焦核心素养，服务人才选拔，对引导高中数学教学将发挥重要作用.

关键词：高考数学;全国Ⅰ卷;评价体系;核心素养

2020年高考数学全国Ⅰ卷遵循《中国高考评价体系》中的“一核”“四层”“四翼”考查要求，秉承近几年高考的命题理念与改革经验，对引导高中数学教学发挥了重要作用，为2021年高三数学复习备考进一步指明了方向.

一、丰富试题情境，“五育”并重突出育人导向

全国Ⅰ卷从学科特点出发，试题的背景素材丰富多样，在引导高中数学教学落实“立德树人”根本任务、践行社会主义核心价值观、促进学生德智体美劳全面发展等方面发挥了积极的导向作用.

例1 （文 / 理3）埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一，它的形状可视为一个正四棱锥，如图1所

示. 以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积，则其侧面三角形底边上的高与底面正方形边长的比值为（    ）.

【评析】该题以埃及胡夫金字塔为素材，将对四棱锥有关概念的考查融入具体情境之中，在考查四棱锥有关概念及数学建模、空间想象等关键能力的同时，引导学生不仅要了解中华民族上下五千年的灿烂文化，也要了解世界灿烂文化，具有包容、开放的心态，这本质上是在对学生进行德育渗透.

在这方面……