周华英

摘要：随着我国经济的发展以及社会的进步，我国的教育事业也逐步发展起来，教育水平越来越高。小学作为我国九年制义务教育阶段的起步阶段，同样也是同学们求学生涯的第一个阶段，小学是为一切学习科目打基础的重要时期，对同学们来说是非常重要的。而数学这门学科作为小升初考试的必考科目之一，对学生来说重要性不言而喻，要想在小升初考试中取得理想的成绩，就一定要重视对数学这门学科的学习，因此学生一定要对一年级数学给予高度的重视，为以后的数学学习打下良好的基础。而教师在教学过程中同样要重视对这门学科的教学工作，帮助学生提升数学成绩。

关键词：网络资源;小学数学;教学

引言：

近些年来，我国已经进入信息化社会，科技发展速度也很快，这促使我国的网络得到了较快的发展，网络已经普及到生活中的各个领域。这不仅给人们的生活带来了很多便利，同时也推动了教育事业的发展，为很多教师的教学工作带来了极大的便利。目前很多小学在教学过程中开始应用网络，尤其是数学这门学科，实践证明教学效果也很好[1]。接下来从以下几个方面来分析一下我国小学数学教学中存在的问题以及应用网络资源的具体措施。

一、当前我国小学数学教学存在的问题

目前我国很多小学数学老师在教学过程中还是在使用传统的教学模式，还是以自我为中心，用自己习惯的讲课方式把自己头脑中的知识强行灌输给同学们，这会导致同学们厌倦学习，失去对学习的兴趣，从而会大幅度降低学生的学习效率，学习效果也不太好。……