基于以读悟写探究初中语文阅读与写作的有机结合教学
2021-09-10成细芬
江苏广播电视报·新教育 2021年2期
成细芬
摘要:现如今,随着教育在人们的日常生活中的比重不断递增,初中对学生的教育也越来越重要了,语文是所有学科的基础,这一学科更是我们的母语。在初中这个最注重基础的阶段,语文这一学科也变得举足轻重起来。然而,随着部编版教材的改革,教师追求着学生核心素养提升的同时,初中语文的课外阅读在语文教育中发挥的作用也是越来越大。阅读和写作作为人们日常生活中必备的基本技能,是人与人之间正常交流,传递情感的重要手段,因此本文以初中语文为应用场景,着重于阅读的内涵、作用与写作之间的紧密联系进行一系列分析。
关键词:初中语文;阅读;写作
引言:
随着人们对教育事业的不断重视,在有关于学生核心素养的培养方面,提出了更高的要求。基于当下初中语文教学中读写结合这一教育理念,培养学生拥有高水平的读写结合能力,是初中语文教学的重点也是难点,占据重要核心地位。相关教育工作者就如何提升中学生语文阅读和写作结合的能力,让学生能够在阅读中参悟写作的技巧,是如今有关语文教学从业人员研究的主要方面。据笔者的有关经验,要想促进学生拥有以读悟写的能力,首先要给学生打好基础,给学生大量的阅读素材,培养学生阅读的习惯和兴趣,来潜移默化中提高学生的写作水平。因此本文就如何引导学生进行阅读,读写结合的教学措施等方面做相关的浅谈,希望以供参考借鉴。……
登录APP查看全文
