“工匠精神”背景下道路桥梁专业课程思政教学实践研究
2021-09-10王秋云
家园·电力与科技 2021年2期
关键词:课程思政
王秋云
摘要:在经历了前期很长一段时间的社会经济快速发展阶段之后,现如今我国乃至全世界各个国家正在逐渐进入转型发展平台时期,其所面临的内外部环境日趋复杂多变,来自不同方面领域的压力挑战持续增加,这就对我国经济社会的长期健康可持续发展宏伟蓝图的平稳健康推进开展提出了更高更新更全的要求,确实需要给予足够的关注重视权重,尤其需要在积极秉持开放发展及与时俱进核心指导思想的基础上,采取诸多得力措施抓好抓实思想政治教育教学相关具体工作,特别是针对处于高职院校阶段的学生,道路桥梁建筑工程事关国之根基。
关键词:“工匠精神”;道路桥梁;课程思政
1 当前道路桥梁专业课程思政教学实践存在的主要问题
1.1 总体重视程度明显不足
从《施工组织设计》课程的具体角度来看,该课程对于道路桥梁相关专业知识的涉及覆盖相对比较全面到位,与相关工程现实情况的贴合度也很密切。然而《施工组织设计》课程过度聚焦于相关专业知识方面,并未可能关联到的思想政治教育教学内容给予足够的关注,这就从某一个层面反映出了高职院校道路桥梁专业课程对于思想政治教育教学总体重视程度还是明显不足,未能将思想政治教育教学视为与专业知识传输讲解同样重要的环节,在某些情景下甚至可能认为思想政治教育教学是可有可无的存在,这就非常不利于针对处于高职院校青少年的培养优化提升。……
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