韦世原

摘要：在小学教学过程中，最主要的场所就是课堂教学，课堂教学可以说是完成学生教育活动，培养学生各项能力的重要场所，因此，对于小学生而言，课堂教学是非常重要的。小学语文教师也应该意识到这一点，想要提升语文综合教学效率，就一定要加强对课堂教学的重视。语文学科是当下我国基础教育阶段最应该受学生重视的一门学科，教师在教学过程中不仅需要积极培养学生的文学素养，还需要适时完成针对学生的情感教学，帮助学生养成正确的价值观。所以，小学语文教师在可养教学的时候需要不断的通过教学创新来提升学生的学习效率，使得学生能够在学习语文知识的同时能够得到情感熏陶，使得小学生能够通过教学活动来提升自身人文素养，促进小学生的健康成长。

关键词：小学语文;课堂教学;措施

在当下我国新课改的背景下，很多小学语文教师也开始进行教学创新。虽然如此，但是很多教师由于自身对新课改教学理念存在认知局限，导致最后的教学创新不符合新课改的相关理念，无法充分激发小学生的学习效果，对小学生的自主学习习惯养成产生不利影响，教学效果不能得到提升。所以，在当下的新课改背景下，小学语文教师应该怎样去创新教学模式，保障小学生的充分发展，详情见下文。本文主要结合小学语文课堂教学的现状展开了分析，探究了提升小学语文课堂教学效率的措施，希望本次研究能够有效提升小学语文课堂教学整体效果，促进小学生的综合成长。……