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微课设计与制作研究进展

2021-09-10顾陈龙李发海周以李英汉杨焱森

客联 2021年2期
关键词:动画微课内容

顾陈龙 李发海 周以 李英汉 杨焱森

【摘 要】为了将传统学习方式与计算机信息技术相结合,从微课的学习的便捷性与趣味性出发,设计并制作一堂用于Excel表格教学的微课。先从Excel内容出发,对教学内容进行描述,规划微课方案,后从视频、音频、旁白多个模块把描述内容具体实现,整合呈现。体验表明,微课内容通俗易懂、针对性强、成本低、适用人群广,未来发展很有潜力。

【关键词】微课;设计与制作

电脑信息技术在这些年蓬勃发展,而多数人的学习方式还停留在传统的课本学习,导致人们学习效率低下。这些逆时代的学习方式着实影响人们对新事物的学习接纳。而新兴的微课学习方式一经出现便赢得了普遍好评,传统的学习方式很大的缺点就是文字的局限性与杂冗性,而微课的特点正是克服了这些缺陷,一堂微课网课往往只讲述一个内容,辅以音视频形象的讲解,目的性强,同时使人通俗易懂。

在日常生活方面,Excel技术为人们提供了很大的便捷。它可以快速的汇总整理不同信息,并利用函数进行查找、计算、统计等诸多功能。利用微课技术制作关于Excel的内容,提供一种新的学习Excel的方法,把人们从传统课堂上解放出来,既提高实用性,也提高学习趣味性,更人性化也更高效的学习了。所以Excel微课正越来越受到欢迎。

一、系统设计与制作

(一)前期设计准备

团队集中讨论微课内容,规划本次Excel微课要教授的技术,把不同选项的内容分开剖析成不同板块,讨论Excel技术,了解我们本次制作的需求,再把分开的细化板块重新排列组合,让有关联的部分层层递进排序并进行编号。……

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