初中生厌学原因分析及转化对策
2021-09-10陈秋
客联 2021年2期
陈秋
一、初中生厌学的现状
中学时期是青少年长知识长身体的黄金期,也是他们世界观、人生观、价值观逐渐形成的关键时期。但此时,却有一部分中学生对学习提不起兴趣,产生厌学情绪,这是教师与家长经常遇到的一个不容忽视的现象。它具体表现为: 学习习惯差,对学习无兴趣,不认真听讲,学习不主动等,经常旷课、迟到,找各种借口请假不上课,上课注意力分散,情绪消极,思维缓慢,作业马虎、敷衍了事,学习效率低下,考试及作业错误率高,时有抄袭、拖拉作业或者干脆不做作业的现象,从来不复习或预习功课,对学习有明显的厌倦情绪,长时间的厌学,会使学生把学习当成一个非常沉重的负担,从而造成很严重的后果,也会使家长和老师都非常苦恼。
二、初中生厌学的原因分析
中学生庆学的原因很复杂,综合起来,可以从以下几方面来进行分析:
(一)社会因素
随着城市化的发展以及城乡收入差的影响,大量农民纷纷选择外出务工,这使农村孩子缺少了父母的监管与教育。家庭监管缺失,关注减少造成一些孩子的学习主动性降低厌学情绪较浓。另外, 社会大环境冲击着家长和学生的思想意識及价值观,社会垃圾文化影响校园学习氛围,教育环境当中也被社会垃圾文化娱乐、消费以及色情内容大量充斥在校园中;对学生的身心发展造成了严重的影响,使学生学习的注意力分散,刻苦学习的精神减弱,助长了学生的厌学情绪。……
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