李明峰 张杰

为了提升高校培养人才的质量，更加注重加强学生身体素质的加强，必须要认识到体育课程对于学生的重要性，结合生命体育教学的思想，加强体育教学课程的改革。应当从生命体育的含义和课堂现状出发，以多种措施不断的对于以往的课堂教育形式进行改善，做到增强学生体魄素质，带动学生德智体美劳全面发展，从而帮助学生更好的成长。

随着近年来新课改的教育理念不断地下达，教育主体逐渐的向学生进行转移，也更加注重体育课程。因此当前高校发展必须要注重提升学生的身体素质水平，加强体育锻炼，同时使学生在体育锻炼的时候认识到生命的重要性，即要加强生命健康教育。体育教师应当根据学生的实际情况和学习需求制定有针对性的教学策略，正确的教导学生体育运动的方法，培养学生珍爱生命的价值观念，帮助学生更好地锻炼，提升身体素养。生命教育是当前新型的教育方式，教师应当不断的研究，落实在高校的体育课程中。

1 生命教育的含义和高校课堂现状

当前体育教学已经是教育体系中的重要内容，体育教学能够使学生在运动的过程中养成活泼开放的性格，同时能够提升身体素养。在体育运动的过程中，保护生命的安全是最初的运动要求。运动主要的目的是为了强身健体，在运动的过程中增强体魄，更好的抵御成长过程中的风险，同时能够抵御疾病的灾害，增强身体的抵抗力，保证自己的生命安全水平。……