杨钧

众所周知，“第三次科技革命”的爆发使其在世界历史的发展进程中拥有举足轻重的地位，对当时以及以后的发展产生了深远的影响，不仅推动了现代化经济、政治、文化以及科技的发展，而且促进了当今信息化社会“互联网+”模式的形成与发展。因此，素来以“礼仪之邦”著称的中国在“互联网+”的趋势的推动下，紧跟时代潮流大力发展教育，实现“互联网+教育”并且积极对我国教育的发展进行变革和创新，着力培养德、志、体、美、劳全面发展的优秀学生，以符合时代的发展规律，以适应新时代的发展需求。所以，本篇论文紧紧围绕“互联网+教育”背景下中职体育教学方法做一个浅要的研究。

由于教育理念的不断深入，我国加强了对青少年健康学习及成长的重视，而学生在中职学校的学习阶段，大多学生尚未成年，体格也尚未完全发育，所以在这一阶段加强体育教育是必不可少的，故而应结合实际利用互联网实现中职学校的体育教学并且应该对利用互联网实现中职体育教学的方法进行研究。

1 “互联网+教育”的含义及对中职体育的积极影响

简而言之，“互联网+教育”是以互联网为基础，利用现代化科技手段实现教学的目的。对目前教育的发展有着极大地影响，简要总结：第一，使我国中职学校体育教学方法得以创新，是创新体育教学方法的重要实践;第二，有利于体育文化的传播与发展，例如在互联网时代到来之前，无论是体育任……