陆科

排球运动本身是一项技能型的运动，经普查高校大学生在入学以前基本上没有接触过排球，为此高校在安排排球教学设计的时候更需要从最基础出发，将排球这项运动具有的激烈竞争力融入到规范的教学当中，并激发出排球运动观赏性。通过这样的处理便可以有效地将健身和娱乐结合在一起，提高高校学生的综合素质。排球运动即可以强健身体，又可以锻炼意志力以及反应能力。所以排球教学设计以及优化的时候都要将这些细节考虑在内，同时考虑学生兴趣，从而增强教学水平及课程质量。

1 高校体育排球教学现状

1.1 教学模式相对比较单一

尽管现在高校教学水平有所提升，但是在教学方面仍然存在诸多的问题。就高校体育排球教学来看，出现了传统教学模式为主的情况。整个教学过程中教师忽视了学生在课堂上的主体地位，多以理论为主，给学生实践的时间较少。排球的竞技状态要想发挥积极的作用，其实需要教师加以引导，但是并不是说教师以自己为中心，教学内容以讲解知识和动作为主。很多教师都采用这种传统教学方法，很明显无法调动学生积极性，不仅浪费时间还会影响学生接下来的学习积极性。

1.2 教学内容缺乏趣味性

排球尽管是一项竞技性的运动，但是并不意味着课堂上只能按照标准和规范教学。很多教师正是因为缺乏这样的认识，导致他们在教学的时候忽视了学生的意识，无法令学生充分融入到排球运动中，长期都处于排球运动属于一项枯燥、无聊且一味地消耗体力的活动。……