李俊

幼儿阶段是孩子们最爱玩的年龄段，因为在玩耍中，他们可以体会到童年的乐趣，并且还可以能够直观地接受外界传授给予的知识，同时还能够在玩耍中体会到大自然的美好，最终促进幼儿身心健康发展。幼儿的身体素质是决定着他们成长和学习的重要基础，户外体育又是培养幼儿身体体能的重要方式，因此，教师们需要有效开展户外体育运动来促进幼儿的身体素质发展。本文主要就是对幼儿园户外体育活动的现状和有效开展户外体育活动的策略进行了介绍，从而发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。

幼儿是我国未来发展的重要力量，并且还是我国科学技术进步的重要基石，由此可见幼儿的素质教育是非常重要的。随着新课改的推进，我国对幼儿教育有了新的要求和标准。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力及以幼儿发展为本的教育理念。这个理念的提出让教师们意识到幼儿健康教育的目的就是提高幼儿身体素质，从而让幼儿有一个快乐的童年，因运动而精彩。在新时代的背景下，如何保证和提高幼儿园户外体育活动呢？教师们必须针对新时代的幼儿园户外体育运动的教学现状提出相关策略，从而进一步提高幼儿的身心的全面发展。

1 幼儿园户外体育活动的现状