高鑫

【摘要】新时期小学语文的教学主要是为了培养学生听说读写能力均衡发展的一门学科，但是从现阶段中的小学语文教学情况进行分析可以得知，仍然有部分教师重视培养学生读的能力，忽视了学生的写作能力。小学生写作能力提高的重要途径还是丰富学生的阅读量，尤其是课外阅读，不仅可以积累素材，学习写作技巧，同时还可以拓宽学生的写作视野，对于小学生的语文写作起到有效的促进作用。

【关键词】课外阅读;小学;作文

引言：

小学语文作为一种语言类的学科，可以提高学生的语言水平基础，学生语文写作能力与阅读理解和表达能力有关，由此可以看出小学作文教学在语文教学中的重要性。因此教师要提高对作文教学的重视，在开展作文教学时也不能只限制在语文教材，还要充分发挥课外阅读的作用，使学生可以学习作文表达技巧，积累写作素材和语言，提高学生的语文作文水平。

一、提供写作素材

从语文作文教学的现状来看，很多小学生在写作文时经常会出现不知道从何销售，没有事情可写的情况，主要原因还是学生的阅读量不够，平时积累下来的东西太少，所以在写作文的时候无法充实文章结构。所以，教师应当积极组织开展课外阅读活动，通过带领学生一起品读课外读本，来激发学生的阅读兴趣，使学生在阅读的过程中可以积累语言和素材，实现思想上的升华，使学生形成良好的语感，由此可以看出学生的课外阅读活动对于语文写作乃至语文学习都有重要的作用。……