初中语文教学中渗透传统文化教育的策略
2021-09-10李应发
科教创新与实践 2021年22期
李应发
摘要:中华优秀传统文化是中华民族历经五千多年创造的精神财富和物质财富的总和,对学生树立正确的人生观、价值观、世界观有着极其重要的作用。因此广大教育工作者要紧密贴合中学生的认知行为能力去做传统文化的渗透,要让传统文化有生气、有活力地渗透到学生的内心。这样的语文课堂才能真正发挥其教育价值,让学生健康成长。
关键词:语文教学;渗透;传统文化
优秀传统文化教育是我国教育体系中的重要组成部分,对此,教育部曾多次就如何培育学生正确的价值体系以及继承弘扬优秀传统文化作明确的指示。加强中华优秀传统文化教育就是引导学生了解我国的优秀传统文化、基本国情,从而坚定地走中国特色社会主义道路,为建立富强、民主、文明、和谐的社会主义强国而奋斗。
一、初中语文教学中渗透传统文化教育的意义
语文学科是文化的载体,语文课程中的文言文、古诗词、成语、寓言故事或者写作技巧等,都是语言文化、文学艺术传达的重要途径。我们在语文教学中渗透传统文化是尊重语文学科本质特征的表现。特别是对于中学生而言,文化的渗透还对帮助学生树立正确的价值观、培养学生的文化自信和文化自尊、提高学生的文化素养、文学水平有重要意义,值得教育工作者探索。
二、结合生活感悟传统文化的意义
很多同学会在潜意识中把传统文化看作一种很深奥的东西,却没有从自己的生活角度感受到传统文化的意义。……
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