姜梦

摘要：初中语文的教学肩负着提高学生基础知识储备、培养学生语文素养与人生态度的重要使命，教师在进行教学活动中要注重对于基础知识点进行详细地讲述，同时与学生共同剖析文章的情感所在。通过这样的教学模式可以有效地提高学生对于语文知识的理解与记忆，为了有效地加强八年级语文课堂讲解的意境，促使学生游刃有余地学习重点语文课文知识点，情景教学法应运而生，它可以有效提高语文课堂教学的质量。

关键词：情景教学;初中语文;教学方法

情景教学法要求语文教师在讲解语文课文或者阐述某一知识点的时候，应用适当的教学技巧在课堂中为学生创造出一个虚拟的环境，这样学生可以自由自在地想象。与此同时教师进行灵活地知识讲授，就可以有效加强八年级学生在课堂上对于语文课文基础内容的学习欲望。同时在课堂上语文教师应用情景教学法讲授课文内容，可以活跃课堂学习气氛，使学生在课堂上学习理论语文知识点的时候可以更加全面地对课文内容进行理解，同时积累有用的语文字词，这样能够使学生课堂学习整体效率提高。在这个过程当中，教师鼓励学生扎实地进行语文知识学习、帮助学生明确重点语文知识就可以更加顺利地进行。

一、情景教学法的内涵

情景教学法的高效实施，要求语文教师充分掌握八年级教材中的核心重点知识，以及学生学习理论语文重点时的特点。……