房会杰

摘要：《幼儿园教育指导纲要》和《指南》中指出：“鼓励幼儿大胆地用绘画的形式表达自己的想法，尝试用各种材料进行美术活动的过程，发展幼儿绘画能力，是幼儿教育的一项重要任务。”幼儿期是幼儿绘画兴趣和绘画能力发展形成的关键时期，幼儿的绘画表达能力是在实际的实践绘画活动中形成的，发展幼儿绘画能力最直接、最有效的方法就是为幼儿创设一个想画、敢画的主动积极绘画的幼儿活动环境。《创意美术提高幼儿绘画能力的实践研究》课题中的创意美术活动是指教师作为主导者，幼儿作为参与者进行的有组织、有规则的绘画活动形式，创意美术绘画活动，注意过程，不注意结果，此活动可以使幼儿产生愉悦的情绪，来激发幼儿的想象力和绘画能力。

关键词：创意;提高;特色;能力;大胆;绘画能力;关键时期

一、意义

（一）理论意义

1.贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神的需要

创意美术是开发幼儿创造力的主要形式。

2.幼儿园的主题教育活动中，美术教育是非常重要的一门课程，是不可缺少的

每个幼儿心里都有一颗美的种子。每个孩子都拥有无限的创造力，只有在幼儿时期才能够得到最好的开发。

3.创意美术活动对开启幼儿智慧具有重要作用

创意形式多样，展现的作品多样，能够促进幼儿多感官协调活动，同时也能促进幼儿思维的发展。

4.时代的需要

在新世纪就要培养有创新的人才。只有创新，才有发展。在素质教育不断推进的今天，基础教育改革为幼儿教育注入了新元素。……