黄红

摘 要：随着经济发展的全球化，英语已逐渐成為一种全球性语言，并在多个领域中占据有利地位。因此，我国越来越重视英语教育，但这不利于传统文化的继承和发展。英语教育与传统文化紧密结合，可以有效避免中国文化失语的风险，并可以改善母语的地位。本文就如何将传统文化引入课堂英语教学进行了分析和探讨，并提出几点意见。

关键词：高中英语课堂 中国传统文化 渗透 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.024

一、在高中英语教学中渗透中国传统文化的重要性

随着科学技术不断发展，我国进入了新媒体时代，在此背景下，中国呈现出经济快速增长、国际地位不断提高的发展态势。传统的京剧、中医、书法、武术和饮食文化也日益受到世界各地人们的关注。在这个阶段，在西方国家开设中文课程的学校正在逐渐增加，对中国传统文化的研究也在迅速发展，老庄的哲学，儒家思想在西方流传。因此，我们必须在吸收外国文化的同时，将中国丰富多彩的优秀传统文化推向世界舞台。由于一些外国人对中国文化知之甚少，因此在文化传播过程中必然会出现中西文化的冲突。为了有效地解决他们的误会，不仅有必要通过专门组织来推广和介绍中国文化，而且还必须动员足够的中国力量在与外国人交流的过程中渗透传统文化。为此，需要将传统文化带入课堂教学，并对高中英语教育有更高的要求。

二、中华优秀文化融入英语课程教学的策略

1.注重课外拓展，进行传统文化渗透