阮家聪

摘  要：在新时代，德育工作逐渐受到了各界的关注。通过对我国小学德育工作的现状进行分析，很多小学学校和教师在开展德育工作的过程中，都存在工作方法单一、实效性不高的问题。为解决这个问题，本文提出学校和教师在开展德育工作的过程中，應该通过多种方式创设良好的校园氛围，使用恰当的方法为学生进行正确引导，提升小学德育工作开展的效果。

关键词：小学教育;德育工作;实效性

德育内容的实质就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。小学德育工作的主要内容是帮助学生养成良好的行为习惯和道德品质，帮助其树立正确的思想观念和远大理想，强化法制意识，使其能够在日常生活中，遵守文明行为准则。学校和教师都应该重视德育工作的开展，探究并实践提升德育工作实效性的策略，从而帮助学生养成健全人格，为其今后的生活和发展打下良好的基础。

一、重视班风建设，形成良好班级氛围

通过培养学生的日常行为习惯，可以使其主动规范自身言行。因此，德育工作开展的过程中，班主任要注意建设良好班风，从而让学生在良好的班级氛围中，养成良好的行为习惯。班主任可以通过制定班规帮助学生约束自身言行，形成良好的班级风气。在制定班规的过程中，可以请学生参与班规制定的环节，师生共同讨论奖惩措施。完成班规制定后，必须严格按照班规开展班级管理活动，对表现优异的学生给予奖励，根据规定对违反班级规定的学生进行引导。……