朱俊停

在以往的体育教学当中，教师往往更注重学习某种技能，而忽视了教导学生学习的方法。在以往的教学当中，都是教师先进行示范讲解每一个步骤的重点，然后就让学生根据教师所讲的重点自己进行练习，教师穿插在学生之间纠正错误的动作，这样的教学模式比较落后，让教师成为了整个课堂的主体，学生们在教师的帮助之下也没有独立思考的余地，并没有主动的参与到学习当中。小学生主动学习能力较差，自控性较弱，这会导致学生们陷在一个死循环里，想要打破这种状况就必须要创新教学方式。

随着教育体制的不断改革与发展，在教学过程当中，体育教师也在改变原有的教学模式，创造了很多成功体育教学的案例，这些成功的例子当中都对学生和教师的定位进行了重新规划，确定了以学生为主体的地位，这样才能让教学变得更加顺畅不仅让学生们学到体育知识还能够培养学生主动学习的能力，这对于学生和教师来说都有着非常重要的影响。

1 改变教学方法，增强学生主动学习的能力

在当前的体育教学当中存在着很多问题，很多学生都像是机器人一样跟随着教师的指令进行体育锻炼，这样不仅会抑制学生们主动学习的积极性，而且还会让学生产生枯燥无聊的心理，大大降低他们的好奇心。随着时代的发展，体育锻炼也走进了大众的视野，这就要求学校和教师一定要加强对体育教育的重视，摆正体育教育工作的重要性。……